高校生态学双语教学环境的培养  

作　　者：张云[1] 卢妍[1] 徐洪文[1] 

机构地区：[1]淮阴师范学院城市与环境学院,江苏淮安223300

出　　处：《求知导刊》2016年第23期19-19,共1页

摘　　要：生态学课程双语教学是当前生物科学、地理科学、自然地理与资源环境专业教育改革的重要方向之一,应循序渐进地进行双语教学.本文论述了生态学课程特点,分析了生态学双语教学优势,并提出加强推动师资队伍建设,提高学生英语水平,并完善教学质量评估体系,从而达到改善高校双语教学环境的目标.

关 键 词：生态学 双语教学 网络课程 教学环境 培养 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]