浅谈《温病学》基于形成性评价的教学改革效果  

作　　者：段沐含 黄刚[1] 刘新[1] 李靖[1] 邓宁[1] 黄雄杰[1] 

机构地区：[1]新疆医科大学中医学院中医临床基础教研室,新疆乌鲁木齐830011

出　　处：《新疆中医药》2016年第4期61-62,共2页Xinjiang Journal of Traditional Chinese Medicine

摘　　要：温病学是中医临床基础学科的主要课程。它既具有临床学科属性,又具有基础学科的性质。温病学在中医学中占有重要地位,是学习中医学的必修课程。因此作为教学一线的教师我们要经常性的思考如何使学生掌握经典、学好经典、运用经典,并使形成性评价科学的融入经典教学之中。

关 键 词：温病学 形成性评价 教学改革 

分 类 号：R-4[医药卫生] G642[文化科学—高等教育学]