运用互动疏导教学在高校思政课中的思考  

作　　者：范宇平[1] 

机构地区：[1]广西中医药大学赛恩斯新医药学院

出　　处：《课程教育研究》2016年第23期80-81,共2页Course education research

摘　　要：高校思政课的重要意义不言而喻,解决思政课吸引力缺乏问题迫在眉睫。针对大学生的心理特点,运用互动疏导教学在高校思政课当中,让学生参与课程设计到教学效果的应用和追踪,实现师生间意见交换、情感交流和思想共鸣,构建和谐的师生关系,促进思政课教学效果,提高师生思想政治水平。

关 键 词：思政课 互动疏导 思考 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]