盲校定向行走教学中听觉训练的实践探索  

作　　者：曾水英 

机构地区：[1]广州市盲人学校

出　　处：《课程教育研究》2016年第24期132-133,共2页Course education research

基　　金：课题成果之一,广州市十一五规划课题:盲校定向行走校本教材与教学策略的研究,课题编号:08C016

摘　　要：听觉定向在盲人定向行走中运用广泛,听觉训练是盲校定向行走课程教学中非常重要的一部分。本文对听觉训练在盲人定向行走教学中的实践进行了探索研究。

关 键 词：盲校 定向行走 教学 听觉训练 

分 类 号：G761[文化科学—特殊教育学]