大学生眼中的团体心理辅导:基于扎根理论的研究  

作　　者：李锐[1] 徐洁玉[1] 

机构地区：[1]桂林航天工业学院学工处,广西桂林541004

出　　处：《桂林航天工业学院学报》2016年第2期209-212,共4页Journal of Guilin University of Aerospace Technology

基　　金：桂林航天工业学院2013年科研项目<儿童期留守经历;父母教养方式;应对风格与大学生主观幸福感的关系研究>(YJ1319);桂林航天工业学院2014年大学生创业训练计划项目<"青葱心苑"大学生素质训练营>

摘　　要：为探讨团体心理辅导的疗效机制,论文采用扎根理论的方法,对参加团体心理辅导的三个班级的材料进行研究。通过大学生从认知体验与改变意向、情感体验两个维度对团体心理辅导的评价,得出在大学生眼中,有效的团体心理辅导是意义性和趣味性的结合。

关 键 词：团体心理辅导 扎根理论 质的研究 

分 类 号：B849[哲学宗教—应用心理学]