歌诀记忆法在思想史教学中的应用  

作　　者：宋永华 

机构地区：[1]六盘水市第二实验中学

出　　处：《新课程》2016年第18期45-45,共1页

摘　　要：在教学中将高中历史必修三思想史部分思想家的名字编写成歌诀,利用歌诀押韵对称、朗朗上口、便于记忆的特点,帮助学生较为容易地记住思想家及其思想,可以增进学生的学习兴趣,锻炼提升能力,提高学习效率。

关 键 词：歌剧记忆法 思想史 历史教学 

分 类 号：N09[自然科学总论—科学技术哲学]