将社会生活题材引入数学课堂  

作　　者：林巧惠 

机构地区：[1]广东省惠州市水北小学

出　　处：《教育》2016年第28期73-73,共1页Education

摘　　要：数学与人们的生活有着非常密切的联系.教师要密切联系学生生活实际,从学生感兴趣的事物出发,为他们提供观察、操作、实践探索的机会,让学生从周围熟悉的事物中学习数学和理解数学,感受到数学的趣味和作用,体会到数学就在身边.

关 键 词：数学课堂 社会生活 题材 生活实际 学生 事物 

分 类 号：O1-4[理学—数学]