《弟子规》德育方法对社会主义核心价值观教育的启示  

Drawing Inspirations from Disciple Gauge

作　　者：夏斌文[1,2] 

机构地区：[1]安徽师范大学马克思主义学院,安徽芜湖241000 [2]滁州学院文学与传媒学院,安徽滁州239000

出　　处：《高校辅导员学刊》2016年第4期20-23,共4页Journal of College Advisor

基　　金：安徽省弘扬核心价值观名师工作室项目(szzgjh1-2-2017-24)

摘　　要：作为我国传统德育经典之作,《弟子规》寓道德说教于民谣歌赋中、寓行为规范于生活细节中、寓价值导引于道德情感中,形成了较为系统并独具东方特色的德育方法。基于优秀传统文化对社会主义核心价值观的涵养作用,借鉴《弟子规》德育方法,社会主义核心价值观教育应在价值灌输、言行规范、价值引领中分别突出"趣"、"用"、"情"三字,以增强价值观教育的针对性和操作性,提高价值观教育的实效。As a classic example of moral education,Disciple Gauge does moral teaching in the form of folk rhymes which tell people what codes of conduct they should follow in their daily lives.Disciple Gauge leads people to correct values by nurturing the moral sentiments,representing a unique systematic approach to moral education typical of the East.We should draw inspirations from Disciple Gauge and highlight＂interest＂,＂usefulness＂and＂passion＂when we impart the core socialist values to college students and help them internalize the codes of conduct and embody them.This way,we can substantially enhance the effect of values education.

关 键 词：《弟子规》 德育方法 社会主义核心价值观教育 启示 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]