新时期内部审计教育的机遇、问题与对策  

作　　者：雷宇[1] 刘国常[1] 

机构地区：[1]广东财经大学会计学院

出　　处：《财会月刊（下）》2016年第9期118-120,共3页Finance and Accounting Monthly

基　　金：广东省高等教育教学改革项目(本科类)"需求导向的内部审计人才培养模式改革研究"(项目编号:粤教高函[2015]173号);中央财政支持地方高校发展专项资金项目"广东财经大学复合型应用型审计专业人才综合能力提升和实践基地"(项目编号:粤财教[2014]276号);广东省专业综合改革试点"广东财经大学审计学专业"(项目编号:粤教高函[2014]97号);广东教育教学成果奖(高等教育)培育项目"大数据时代注册会计师专业方向协同育人模式的创新与实践"(项目编号:粤教高函[2015]72号)

摘　　要：在全面深化改革的新时期,内部审计的重要性逐渐显现,这为高校内部审计教育提供了前所未有的机遇。然而,当前高校内部审计教育存在培养数量不足、质量不高等问题。因此,应以需求为导向,充分考虑内部审计人才的复合型特征,并引入资格认证,从而优化内部审计教育。

关 键 词：内部审计 审计教育 需求导向 复合型 资格认证 

分 类 号：F239[经济管理—会计学]