加拿大英语教学法培训的特点及启示  

作　　者：吴春蕾[1] 

机构地区：[1]黑龙江科技大学嵩山校区,黑龙江哈尔滨150022

出　　处：《黑龙江教育（高教研究与评估）》2016年第9期12-13,共2页HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION

摘　　要：文章结合加拿大道格拉斯学院英语教学法培训中的实例,提出了该培训对英语教学的启示意义:教学素材鲜活、教学活动多样、学习方法与策略有效、自主学习任务实用、成绩评价客观。

关 键 词：交际教学法 英语教学 加拿大 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]