高职“船舶结构与货运”课程教改实践探讨  

作　　者：王威[1] 

机构地区：[1]南通航运职业技术学院,江苏南通226010

出　　处：《航海教育研究》2016年第3期65-68,76,共5页Maritime Education Research

基　　金：全国交通运输职业教育教学指导委员会2015年交通运输职业教育科研项目(2015B65)

摘　　要：结合南通航运职业技术学院以职业能力培养为核心对"船舶结构与货运"课程进行的教学改革实践,探讨教改内容与方法。通过重构课程教学体系及内容,编写了《船舶结构与货运》项目式教材及其配套教学文件,形成多元化教材体系;注重应用项目式教学法、现场教学法、案例教学法等教学方法,同时由专项技能训练、综合技能训练、校外实践等构成实践教学体系,并通过形成性考核、实践技能考核、终结性考核相结合的方式对学生进行评判。

关 键 词：高职航海教育 船舶结构与货运 课程教学 职业能力 

分 类 号：U676.2[交通运输工程—船舶及航道工程]