ABE应对大学生英语演讲焦虑的实证研究  

作　　者：陈丽辉[1] 

机构地区：[1]大连理工大学外国语学院,辽宁大连116024

出　　处：《航海教育研究》2016年第3期84-87,共4页Maritime Education Research

摘　　要：通过"演讲者信心自评量表"筛选出演讲焦虑程度较高的76名非英语专业大学生,进行为期16周的ABE干预,分别运用检测量表(PRCS,STAI,SSPS和ASI-3)评估受试者演讲焦虑程度,对比研究实施ABE干预前后,其演讲焦虑程度的差异,分析所得数据后发现:经过ABE干预后,大学生的演讲焦虑值有显著降低,说明ABE干预是应对大学生英语演讲焦虑的有效方法。

关 键 词：大学生 英语演讲 演讲焦虑 基于接纳原则的暴露疗法(ABE) 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]