关于普通高校基础日语教学的思考  

作　　者：阮茉莉[1] 

机构地区：[1]广西师范学院外国语学院

出　　处：《广西教育》2016年第19期155-156,182,共3页

摘　　要：分析高校基础日语课堂教学存在的一些问题,并提出具体的教学策略建议,即开展趣味性语音教学、理解记忆式词汇教学、启发式语法教学,并在课文教学中注重学生的文化习得。

关 键 词：普通高校 基础日语 教学 问题 策略 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]