文化安全视域内高校思政课教学实效性的研究价值  

作　　者：赵丽梅[1] 李大莉[1] 张迪[1] 

机构地区：[1]黑龙江工程学院思政部

出　　处：《林区教学》2016年第9期71-72,共2页Teaching of Forestry Region

基　　金：黑龙江省教育厅人文社会科学项目“文化安全视域内的高校思政课教学实效性研究”(12534083)的阶段性研究成果

摘　　要：近年来高校对思政教育工作投入力度较大,但效果却不令人满意。从文化安全的视域出发,探究高校思政课教学的实效性,以卓有成效的教学实践探索思政教育维护国家文化安全以及进一步完善高校思政课课程体系的路径。

关 键 词：文化安全 高校思政课教学 实效性 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]