以能力培养为导向的C语言程序设计教学探讨  被引量:1

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作  者:肖丹凤[1] 魏零[1] 

机构地区:[1]桂林航天工业学院

出  处:《广西教育》2016年第27期139-140,共2页

基  金:桂林航天工业学院2016年度教学改革研究项目基金资助(2016JB08)

摘  要:分析当前C语言程序设计教学存在的问题,以及该课程的特点,找出问题症结的所在,提出以能力培养的为导向的C语言程序设计教学改革研究。

关 键 词:能力培养 C语言程序设计 教学改革 项目导向 自主学习 

分 类 号:G633.7[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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