高校师生有效交流模式探索——以陕西师范大学生命科学学院为例  

作　　者：刘念[1] 

机构地区：[1]陕西师范大学生命科学学院,陕西西安710119

出　　处：《西部素质教育》2016年第18期50-51,共2页Western China Quality Education

摘　　要：由于高校扩招、教学体制改革、独生子女比例增大等因素,高校师生交流出现困难。低效的师生交流会影响素质教育的实施。以陕西师范大学生命科学学院为例,在该学院原有"教授接待日"活动实践的基础上,做出积极尝试,将其调整为"教师接待日"专题活动,对活动组织管理、教师参与度、交流内容、时间地点安排等方面进行调整,改善该活动的实施,探索师生之间的交流模式。

关 键 词：高校 师生关系 交流模式 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学]