以EOP技能输出为驱动的微课模式高职商务英语口语教学改革  被引量:3

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作  者:乔春英[1] 董艳萍[1] 

机构地区:[1]河北工程技术高等专科学校经济贸易系,河北省沧州市重庆路1号061001

出  处:《河北工程技术高等专科学校学报》2016年第3期73-75,共3页Journal of Hebei Engineering and Technical College Quarterly

基  金:2015年河北省高等学校英语教学改革研究与实践项目;项目编号:2015YYJG104

摘  要:商务英语口语属于EOP-职业目的英语的一种,是商务活动和交际的语言工具。商务英语口语教学应以商务交际职业技能输出为驱动,在特定、真实的商务活动语境和情境中去训练。教学任务以职业岗位核心内容为导向,按微课模式进行操练,细化、分解项目,从而提高商务英语口语学习效率。

关 键 词:商务英语口语 改革 职业技能 微课模式 

分 类 号:H319.9[语言文字—英语]

 

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