“问题学生”六策  

作　　者：夏万里 

机构地区：[1]武冈市法相岩小学

出　　处：《湖南教育（上旬）（A）》2016年第9期45-45,共1页

摘　　要：常听到老师抱怨：＂现在的学生太难管了!＂＂真拿那些问题学生没办法!＂毋庸置疑,＂问题学生＂教育一直是德育工作的难点。如何攻克难关,我有六种策略。策略一：自我调适法。教师要正确对待＂问题学生＂的教育工作,需要克服以下几种心理：a.厌弃心理。认为＂问题学生＂给自己带来麻烦,从而讨厌他们。b.定型心理。认为＂问题学生＂已经这样了,再怎么也是徒劳无功。c.急躁心理。＂冰冻三尺,非一日之寒＂,问题学生的教育和培养不会一蹴而就,

关 键 词：问题学生 教育工作 急躁心理 纸上得来终觉浅 调查法 座谈法 教育图片 社区领导 全校性 实践法 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学]