生活化情景在化学课堂中的有效应用研究  

作　　者：胡南[1] 

机构地区：[1]江苏省靖江外国语学校

出　　处：《成才之路》2016年第27期76-76,共1页Way of Success

摘　　要：初中化学课堂是学习基础知识的关键时刻,其内容都是化学入门基础知识,包括生活中的化学知识、试剂仪器的使用和实验基本操作等教学内容.基于化学来源于生活,通过探析生活化情景在化学课堂中的应用,以期优化化学教学效果.

关 键 词：化学教学 生活化 情景课堂 教学生活化 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]