高职“船舶定位与导航”课程教学改革探讨  

作　　者：王国正[1] 

机构地区：[1]江苏海事职业技术学院,江苏南京211170

出　　处：《黑龙江生态工程职业学院学报》2016年第5期87-88,共2页Journal of Heilongjiang Vocational Institute of Ecological Engineering

基　　金：交通职业教育教学指导委员会2015年交通运输职业教育科研项目(2015B61)

摘　　要："船舶定位与导航"是高职航海技术专业一门重要的专业必修课程,是船舶驾驶员适任证书考试的核心课程,在专业培养中起着重要的作用。基于此,在分析职业岗位能力的基础上,确定课程教学目标,提出结合课程内容所开发的工作项目,以"陆标定位"项目为例,详细讲述项目提出、实施准备、引导学习、项目实践和总结评价等5个阶段以工作过程为导向的项目化教学实施过程,并提出相应的考核方式。

关 键 词：船舶定位 船舶导航 项目化教学 实践技能 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]