课堂经典话剧演出实践的教学价值——以《雷雨》为例  

作　　者：乔琛[1] 余英华[1] 

机构地区：[1]淮北师范大学文学院,安徽淮北235000

出　　处：《淮北师范大学学报（哲学社会科学版）》2016年第4期122-125,共4页Journal of Huaibei Normal University：Philosophy and Social Sciences

摘　　要：我校中国现代文学课程组长期举办的经典话剧《雷雨》学生课堂演出实践活动,依托于课堂,又延伸了课堂,引导学生深入解读经典,体会剧作中的百味人生。课程组结合现代话剧发展过程中学生演剧的历史,展现学生对中国现代话剧的兴起与发展所做出的贡献,以及他们以话剧演出参与中国现代社会重大历史事件的文化责任感,引导当代大学生思考自己与当下文化建设的关系。

关 键 词：《雷雨》 演出实践 解读经典 教育功能 

分 类 号：I206.6[文学—中国文学]