医教结合背景下医学检验专业教学实践的研究与改革  被引量:11

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作  者:许健[1] 张婷[1] 应航[1] 胡正军[2] 丁志山[1] 

机构地区:[1]浙江中医药大学医学技术学院 [2]浙江中医药大学第一附属医院,浙江杭州310000

出  处:《中国高等医学教育》2016年第6期69-70,共2页China Higher Medical Education

基  金:浙江省高等教育课堂教学改革项目(项目编号kg2013187;jg2015081;kg2015176);浙江省高校实验室工作研究项目(项目编号ZD201512);浙江中医药大学校级教育教学改革项目

摘  要:立足为检验医学输送优秀人才进行的有益总结,发挥各医学院校医学检验专业方面的办学优势和特色,各高校通过各有特点的医教结合形式整合教学资源,探索为社会和行业培养医学检验专业人才的方式,形成了各具特色的医教合一、医教结合、教医循序和行业订单式等人才培养方式。

关 键 词:医学检验专业 培养方式 医教结合 

分 类 号:G642.0[文化科学—高等教育学]

 

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