谈主题月活动让随读生绽放笑容  

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作  者:王丽萍 

机构地区:[1]甘肃兰州市西固区福利路第一小学

出  处:《小学教学参考(综合版)》2016年第10期91-91,共1页Reference for Elementary Teaching

基  金:省市“十二五”规划课题《学校主题月活动促进小学阶段随班就读学生自信心及动手能力策略的研究》的教育成果,批准文号:LZ2015_1477

摘  要:校园里不可避免的会出现一些随班就读的学生,大部分的随班就读的学生普遍有很大的压力,不喜欢在其他同学面前袒露心声,越来越少的交流会影响他们的成长。因此,如何让随班就读的学生也参与到课堂的教学活动中去,树立学生的自信心,是一名优秀教师需要深入研究的课题。

关 键 词:主题月 特殊儿童 活动 笑容 

分 类 号:G622[文化科学—教育学]

 

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