高职高专商品学教学中渗透创业基础教育策略研究  

作　　者：杨明斐[1] 谭金艳[1] 

机构地区：[1]衢州职业技术学院,浙江衢州324000

出　　处：《继续教育》2016年第9期32-33,共2页Continuing Education

基　　金：衢州职业技术学院课堂教学改革项目(重点)(编号KGXM201301)

摘　　要：高职高专生与本科生相比,社会竞争力相对较弱,上升空间有限,在激烈的就业竞争压力下,创业成了部分高职高专毕业生的新选择。在论述创业基础教育与商品学课程关系的基础上,结合商品学的教学实际,分析创业基础教育在商品学中的渗透思路,引导学生树立创业信心,形成基于创业基础的商品学课程内容体系,推行互动交流、分组讨论、情景模拟、创业模拟等教学手段,最大程度地提高创业基础教育效果。

关 键 词：商品学 创业基础教育 高职高专 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]