基于课程体系分析的高职财会专业教育问题思考——以HS职院会计专业与财务管理专业为例  

作　　者：阳征保[1] 毛玲[1] 

机构地区：[1]湖南商务职业技术学院

出　　处：《商业会计》2016年第17期127-129,共3页Commercial Accounting

摘　　要：课程是将宏观的教育理论与微观的教育实践联系起来的一座桥梁,培养目标借助与通过课程体系这座桥梁才能最终实现。课程内容选择与课程架构制约培养成果的质量及其评价,是教育的关键。文章在剖析某高职院校财会专业课程体系的基础上,探讨了高职财会专业教育存在的问题。

关 键 词：培养方案 高职财会专业 培养目标 课程体系 教学方法 

分 类 号：F23[经济管理—会计学] G642[经济管理—国民经济]