实现中小学体育教学有效互动的创新性研究  

作　　者：田文林[1] 

机构地区：[1]郑州大学体育学院,郑州450001

出　　处：《教学与管理（理论版）》2016年第9期95-97,共3页Journal of Teaching and Management

基　　金：郑州大学体育学院武术教学团队;河南省科技厅软科学项目"体育院校武术与民族传统体育专业特色建设之研究"(142400410505)的阶段性研究成果

摘　　要：从中小学体育教学的有效互动视角切入,详细探讨影响中小学体育课堂有效互动的因素,并提出了创新性的策略,以期为提高中小学生体育学习和体育参与的积极性、提高中小学体育教学的质量提供科学的理论依据。

关 键 词：中小学 体育教学 有效互动 创新性 

分 类 号：G807.04[文化科学—体育训练]