岗位聘任制视角下高校师资队伍建设研究  

作　　者：刘莱蕾[1] 

机构地区：[1]常州机电职业技术学院

出　　处：《职教通讯》2016年第23期55-57,共3页Communication of Vocational Education

基　　金：2015年度常州机电职业技术学院院级课题"高职院校教师分类发展的研究与实践"(项目编号:2015YJSHKX08);2015年度江苏省常州市武进区科研项目"骨干院校建设下高职院兼职教师队伍建设"(项目编号:CDGZ201100190)

摘　　要：一流的高校必须拥有一流的教师师资队伍。在知识爆炸和科技不断进步的时代,高校要实现真正的跨越式发展,应以高校师资队伍的岗位聘任制为突破口,借鉴国外发达国家的高校教师聘任制度,从系统的角度对教师岗位设置、职务聘任、薪酬待遇制度等方面进行完善与优化,构建优胜劣汰的高校教师岗位竞争激励机制,使教师在公开公平的竞争招聘渠道上不断创新,推动整体师资水平的提升。

关 键 词：岗位聘任制 高校教师 师资队伍 

分 类 号：G647.2[文化科学—高等教育学]