高血压团体治疗背景下的护生健康教育实践  

作　　者：何路明[1] 张玲芝[1] 孙丽[1] 陈国伶 俞渝 

机构地区：[1]杭州医学院护理系,浙江杭州310053 [2]浙江省杭州市天水区武林街道社区卫生服务中心,浙江杭州310000 [3]浙江省杭州市滨江区浦沿卫生服务中心,浙江杭州310053

出　　处：《护士进修杂志》2016年第19期1753-1756,共4页Journal of Nurses Training

基　　金：浙江省教育厅科研项目(编号:Y201330277)

摘　　要：目的探讨如何利用护生资源进行社区高血压健康教育。方法在我院2012级护理普高二年级班级中采用自愿报名面试筛选的方法选取30名学生参与高血压团体治疗、患者健康教育指导、社区卫生服务等健康教育实践活动。结果健康教育干预前后患者在高血压知识的掌握应用、遵医行为、高血压控制率均有明显提高(P<0.05)。学生培训前后仪表态度、讲解内容、表达能力等7个观察项目均有明显提高,差异有统计学意义(P<0.001)。高血压健康教育实践前后比较,护生职业综合能力18项观察指标均得到提高,其中15项差异具有统计学意义(P<0.05)。结论医学院校护生参与社区高血压团体治疗进行健康教育实践,能有效改善高血压患者的行为认知、遵医行为和高血压控制率。提高学生的自主学习意识和职业综合能力。

关 键 词：团体治疗 高血压 护生 健康教育 

分 类 号：R471[医药卫生—护理学]