本科安全工程专业选修课教学模式探索  

作　　者：王若菌[1] 王志[1] 佀庆民[1] 吴雅菊[1] 

机构地区：[1]沈阳航空航天大学安全工程学院

出　　处：《安全》2016年第9期73-75,共3页Safety & Security

基　　金：辽宁省普通高等学校本科教育教学改革研究课题资助(UPRP20140005);沈阳航空航天大学2013年校级教改课题资助

摘　　要：安全工程专业的专业特点决定了其开设的选修课具有交叉性、综合性、实践性强等特点。充分发挥选修课的课程特点,对选修课教学模式进行研究和改进,能够使学生学习的专业知识更好的相互衔接并娴熟的应用到实际中。改革选修课教学模式,使教学内容优化,课程考核体系更加客观和科学,以提高选修课的授课质量和教学效果为目的,使安全工程专业的学生综合能力和职业素养全面提升。选修课教学模式的研究有利于促进安全工程专业的学科建设,全面提高本科教学质量。

关 键 词：选修课 教学模式 教学内容优化 考核体系 

分 类 号：X93-4[环境科学与工程—安全科学] G642.4[文化科学—高等教育学]