关于色彩教学方式的若干思考  

作　　者：李睦[1] 

机构地区：[1]清华大学美术学院

出　　处：《艺术教育》2016年第10期211-213,共3页Art Education

基　　金：北京市社科基金资助项目;项目名称"高等美术基础教育改革发展研究";课题编号:14WYB027

摘　　要：色彩教学是美术教育中的一个启蒙环节。但是长期以来,美术教育却把色彩片面化、工具化,并由此引发了艺术教学、艺术创作环节中的一些偏见与误解。作者梳理了关于色彩创作研究、教学研究中的一些问题,并就相关问题提出了自己的看法与建议,以期为美术教学及创作提供一些参考。

关 键 词：色彩教学 写实 写意 感性 理性 

分 类 号：J206.3[艺术—美术]