浅析中国画鉴赏与修复专业人才培养模式研究 以哈尔滨师范大学为例  

作　　者：姜英俊[1] 侯静波[1] 

机构地区：[1]哈尔滨师范大学

出　　处：《艺术教育》2016年第10期214-215,共2页Art Education

基　　金："哈尔滨师范大学深化教育教学综合改革资助项目"阶段性研究成果;项目名称"中国画鉴赏与修复专业人才培养模式研究";项目编号:X2015-4-003

摘　　要：当下是中国文化大发展的有利时期。艺术的普及与推广、艺术品的保护和文化产业建设等方面,均对中国画鉴赏与修复专业人才有较大的需求,故中国画鉴赏与修复专业在各艺术院校应运而生。构建科学合理、具有特点,且能够被社会认同的人才培养模式,是专业生存的前提和基础。文章就人才培养目标的定位、课程的设置以及教学的保障三方面对中国画鉴赏与修复专业人才培养模式进行了阐述。

关 键 词：中国画 鉴赏与修复 文化发展 人才培养 

分 类 号：J212[艺术—美术]