基于信息技术的高中物理实验教学支撑环境研究  

作　　者：刘雄 

机构地区：[1]浙江省新安江中学

出　　处：《数理化学习（教研版）》2016年第8期83-85,共3页SHULIHUA XUEXI MAGAZINE：EDUCATION RESEARCH EDITION

摘　　要：信息技术的发展,为中学物理实验提供了更为直观和形象的实验条件,可以更好的展示无法用文章和图片来说明的实验过程.可以用动态的实验过程去真实的表现实验过程.利用信息技术支撑的高中物理实验,要根据实验教学内容,选择合适的信息技术条件支撑实验环境.

关 键 词：信息技术 高中物理实验 支撑环境 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]