转型时期高校新型体育教学模式的发展特征研究  

作　　者：赵宝奎[1] 

机构地区：[1]内蒙古师范大学公共体育教研部

出　　处：《文体用品与科技》2016年第18期32-33,共2页Science & Technology of Stationery & Sporting Goods

基　　金：转型时期高校新型体育教学模式特征研究,课题号:NGJGH2014096

摘　　要：现阶段,我国正处在社会转型时期。所谓的社会转型,指的不只是政治结构与经济结构方面的转型,同时也是文化结构方面的转型。规模较大、较为深刻的社会转型,势必会带来传统文化的变革,价值观念的转变,而这些方面的问题也越来越明显,越来越关键。与此同时,对社会与人民存在重要意义的教育事业也定会经历且正处于转型时期。在我国,教育事业发挥着不可替代的作用。而作为体育教育的重要构成内容,高校体育教学模式的发展一直都受到广泛的关注。本文主要针对转型时期高校新型体育教学模式的发展特征进行研究,分析了转型时期我国高校现行的几种体育教学模式,对这几种体育教学模式的形式、特征、优势和不足等进行了分析,进而对转型时期高校新型体育教学模式的发展特征进行探究,旨在为日后相关研究的开展与高校体育教学的发展提供一定的理论参考。

关 键 词：转型时期 高校 体育教学模式 发展特征 

分 类 号：G807[文化科学—体育训练]