排球普修课考核评价体系教学改革研究  

作　　者：刘业飞[1] 

机构地区：[1]榆林学院体育学院

出　　处：《文体用品与科技》2016年第18期90-91,共2页Science & Technology of Stationery & Sporting Goods

基　　金：系级教改项目,编号:TY2016-12

摘　　要：随着全民健身运动的广泛开展,参与排球运动的群众数量越来越多,排球运动也受到了越来越多群众的喜爱,所以关于排球教学活动的相关问题也受到了越来越多的关注。排球普修课是高校体育教育专业的必修课之一,承担着为我国排球事业发展培养人才的重任。高校体育专业在排球普修课的教育目标设置方面,需要紧跟社会体育事业的发展形势,以适应社会变化和体育事业发展为出发点进行不断修正,才能保证人才培养目标的科学性和有效性,而课程考核评价体系是教学工作的重要环节,考核结果直接关系到教学的质量和效率,因此需要重视教学考核评价的作用。本文主要针对排球普修课考核评价体系教学改革的相关问题进行简单的探讨。

关 键 词：排球普修课 排球教学 教学评价 

分 类 号：G842[文化科学—体育训练]