基于翻转课堂理念的学习活动设计与实践研究——以药剂学理论教学为例  

作　　者：黎晶晶[1] 赵黛坚[1] 高显峰[1] 

机构地区：[1]浙江医药高等专科学校,浙江宁波315100

出　　处：《卫生职业教育》2016年第19期51-52,共2页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

基　　金：浙江省高职教育研究会2015年研究课题(JYSWJG2015008)

摘　　要：药剂学是高职高专药学相关专业的核心课程,是一门理论与实践紧密结合的应用型学科。为提高理论教学质量,提升学生学习兴趣,本文探讨翻转课堂在高职高专药剂学理论教学中的应用。

关 键 词：高职高专 微课 翻转课堂 药剂学 

分 类 号：G424.1[文化科学—课程与教学论]