基于江南特色文化发展的景观设计教学探索  

作　　者：马建梅[1] 蒋励[1] 

机构地区：[1]常熟理工学院艺术与服装工程学院,215500

出　　处：《大众文艺（学术版）》2016年第19期199-199,共1页

基　　金：省教育厅2013年度高校哲学社会科学基金指导项目;融入苏南传统文化的课程教学--以景观设计教学为例;项目编号:2013SJD760001;常熟理工学院2014年教学团队培育立项项目;环境设计专业"设计策划能力"课程群教学团队建设;项目编号:jxnh2014112

摘　　要：随着景观设计越来越注重对于地域特色文化的保护和表达,景观设计教学也更加注重培养学生设计内涵和文化诠释的创造性能力。以江南特色文化为主要研究点,结合文化设计的特点,通过"文化感知、文化创想、文化设计"培养具有文化感知力和表达力的景观设计应用型人才。

关 键 词：江南特色文化 景观设计 教学改革 

分 类 号：G424.1[文化科学—课程与教学论]