水平二(四年级)《支撑跳跃:跳上成蹲撑,向前跳下》第一课时教学设计  

作　　者：许丽清 

机构地区：[1]福建省福鼎市流美中心小学

出　　处：《教师》2016年第28期109-110,共2页Teacher

摘　　要：一、指导思想 本课时体育课教学设计以《体育与健康课程标准》为依据,以人教版3至4年级《体育与健康》教学参考为指导,以发展学生身心为根本,在课堂中积极创设“人人参与,不甘落后,鼎力争先”的运动氛围,旨在培养学生克服困难的坚强意志品质以及团结协作的精神。

关 键 词：支撑跳跃 第一课 《体育与健康》 教学参考 意志品质 技巧动作 指导思想 社会适应目标 体育运动能力 结束部分 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]