椰壳效应·护花原理·破窗理论——班级管理三妙招  

作　　者：郭华 

机构地区：[1]福建省长汀县实验小学

出　　处：《教师》2016年第28期120-120,共1页Teacher

摘　　要：班主任是孩子成长的行为引导者和心灵守护者,故其要有耐心、智慧和灵感,要及时捕捉出现的问题,认真分析问题的成因,引导孩子妥善解决好每一个细微的问题,为孩子们营造一个良好的成长环境。在班级管理实践中,“椰壳效应”“护花原理”“破窗理论”等原理带给作者启示,当面对层出不穷的班级管理问题时,可以应用这些原理引导孩子们健康、快乐地面对问题,解决问题。

关 键 词：班级管理 椰壳效应 护花原理 破窗理论 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学]