成人教育校外工作站管理中存在的问题及思考  

作　　者：王鹏[1] 谷振亚[1] 

机构地区：[1]新乡医学院成人教育学院

出　　处：《中国成人教育》2016年第16期51-53,共3页China Adult Education

基　　金：2016年河南省教育厅人文社会科学研究项目"卓越医师培养计划医学生成就动机;自我效能及其相关性研究"(编号:2016-gh-146);新乡医学院2014年教改课题"基于清华教育在线教学平台的混合教学模式构建"(编号:2014-XYJYLX-47);河南省卫生和计划生育委员会立项课题"成就动机理念下卓越医师培养计划医学生教育教学改革的实践探索"(编号:wjlx2015039)

摘　　要：随着国家教育政策的调整,成人教育的逐步发展和完善,在校外设置成人教育工作站的现象越来越普遍。这种办学模式既开拓了成人教育的发展空间,解决了异地学生工学矛盾的问题,但同时也会带来新的问题。因此,认真分析和研究工作站的管理经验,对提高高校教育质量,促进成人教育的有序和健康发展具有重要的现实意义。

关 键 词：成人高等教育 校外工作站管理 

分 类 号：G724[文化科学—成人教育学]