建立师生交流机制 提高高校学生学习兴趣  

作　　者：束德勤[1] 范昊[1] 王志军[1] 

机构地区：[1]山东农业大学信息科学与工程学院,山东泰安271018

出　　处：《教育教学论坛》2016年第26期236-237,共2页Education And Teaching Forum

基　　金：NKJ201501001大学计算机基础课程上机考试系统的研发(中华农业科教基金会立项);农业院校信息类应用型人才培养体系研究(2015山东农业大学校级教改项目)

摘　　要：基于师生共同参与的交流是促进教学相长的主要途径之一。针对教学中存在和出现的一系列欠缺交流问题,和对90后高校学生思想性格特征的分析,我们建立了集"学术讲座"、"访谈交流"、"多媒体平台"等多方交流方式构建灵活的沟通机制,以提高大学生对学习的兴趣。

关 键 词：师生交流 学习兴趣 沟通机制 高校学生 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]