工作坊模式在新护士静脉穿刺培训中的效果观察  

作　　者：陈志红[1] 

机构地区：[1]南通大学附属医院分院南通市老年康复医院,江苏南通226001

出　　处：《中外医学研究》2016年第29期83-85,共3页CHINESE AND FOREIGN MEDICAL RESEARCH

摘　　要：目的:探讨应用工作坊模式对新护士进行静脉穿刺培训的效果。方法:对2012年8月-2015年8月新入职的75例护士应用工作坊模式进行静脉穿刺培训。培训结束后,调查接受培训的新护士对该培训模式的评价。护理部将培训后3个月新护士的静脉穿刺能力、应急能力、沟通能力及人文关怀等综合能力评分与培训前进行比较。结果:培训结束后调查有93.33%的新护士对工作坊培训模式感到满意。培训后3个月考核发现,新护士静脉穿刺能力、应急能力、沟通能力及人文关怀评分显著高于培训前,比较差异均有统计学意义(P<0.01)。结论:应用工作坊模式对新护士静脉穿刺进行培训,可以激发他们的学习热情和主观创造性,提升其静脉穿刺的综合水平。

关 键 词：工作坊模式 新护士 静脉穿刺 

分 类 号：R472[医药卫生—护理学]