民族传统体育“采茶舞”融入体育教学实践策略  

作　　者：杨玉霞[1] 

机构地区：[1]周口师范学院体育学院,河南周口466000

出　　处：《福建茶叶》2016年第10期223-224,共2页Tea in Fujian

基　　金：2012年国家社科基金项目(项目编号:12BTY051)

摘　　要：随着我国教育体制的不断深化改革,我国的体育教学发生了一系列的变化,体育教学不仅肩负着提高学生身体素质的重任,而且对学生综合素质的提高也有一定的影响。近年来,"采茶舞"作为一种优秀的地方传统文化在体育教学中得到了长足的发展,不仅丰富了现代体育教学的内容,而且促进了学生民族文化素养的提升。本文着重对民族传统体育"采茶舞"在体育教学中的意义进行深入分析,探究了传统文化融入体育教学需要遵循的原则,并提出了有效的教学实践策略,为现代体育教学与民族文化的融合提供参考。

关 键 词：民族传统 体育教学 采茶舞 融合 实践研究 

分 类 号：G807.4[文化科学—体育训练]