参与管理理念下新型学生督导模式构建探究  

作　　者：解峰[1] 

机构地区：[1]常州机电职业技术学院

出　　处：《课程教育研究》2016年第25期171-172,共2页Course education research

基　　金：常州机电职业技术学院2014年度院级课题《参与管理理念下高校学生督导模式研究》(主持人:解峰)研究成果之一

摘　　要：建立行之有效的学生督导制度是完善高校教学督导体系的时代要求。当前学生督导在组织定性和职能定位上具有模糊性,影响学生督导工作成效。基于学生督导本质和参与管理理念的分析,研究对学生督导模式进行了新的探索。

关 键 词：参与管理 学生督导 

分 类 号：G715[文化科学—职业技术教育学]