浙江大学教师职称评价体制满意度调查——以创新师资队伍为对象  

作　　者：陈宾宾[1] 

机构地区：[1]浙江大学

出　　处：《课程教育研究》2016年第25期182-183,共2页Course education research

摘　　要：本文主要针对浙江大学创新师资队伍开展他们对学校现有职称评价体制的满意度调查,并对现有的评价体制提出一定的建议。

关 键 词：职称评价 满意度 教师 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学]