西方视唱练耳教育在我国的传入与发展  

作　　者：殷英[1] 朱咏北[2] 

机构地区：[1]中南大学音乐表演系 [2]湖南师范大学音乐学院

出　　处：《求索》2016年第9期188-192,共5页Seeker

基　　金：文化部文化艺术科学研究项目"视唱练耳教学的发展脉络研究"(15DD29)

摘　　要：西方音乐基础学科起源于欧洲,经外国传教士传入中国已有近百年历史。西方音乐基础学科在传入中与我国传统音乐教育不断融合,并伴随着我国学校音乐教育的发展。我国音乐基础学科的发展既要总结历史,吸取其历史发展过程积累的宝贵经验,同时更要立足现在,展望未来,处理好民族与世界、技术与文化、传承与创新、现象与本质等关系。研究掌握基础乐科的发展变迁,对于总结基础乐科在我国的发展规律及今后的发展方向具有重要意义。

关 键 词：西方音乐基础学科 视唱练耳教育 历史发展 

分 类 号：J613.1-4[艺术—音乐]