入园新生入睡困难的案例研究  

作　　者：钱晓玲[1] 王凤琴 

机构地区：[1]河南科技学院教育科学学院 [2]新乡市直二幼安居幼儿园

出　　处：《亚太教育》2016年第31期12-12,5,共2页Asia-Pacific Education

基　　金：河南省教育厅2016年度教师教育课程改革研究重点项目"基于专业发展阶段的幼儿园教师培育模式研究"(项目编号:2016-JSJYZD-054)阶段性研究成果

摘　　要：午睡是幼儿园生活活动的组成部分之一,对幼儿的生长发育有重要意义。然而由于各种原因,许多小班新入园幼儿存在不同程度的入睡困难,需要教师结合不同幼儿的实际情况,分工协作,在家长的配合之下,采取不同措施帮助这类幼儿尽快培养午睡习惯,提高午睡质量。

关 键 词：入园新生 入睡困难 策略 

分 类 号：R441[医药卫生—诊断学]