多媒体技术在文科班教学中的实践  

作　　者：陈啸[1] 沈洋[1] 包艳霞[1] 

机构地区：[1]丽水学院工学院

出　　处：《中国校外教育》2016年第10期160-160,共1页AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA

摘　　要：随着多媒体技术的广泛应用,多媒体技术教学体现了越来越大的重要性。将多媒体教学分为三个层次,并从三个层次出发进行分组教学,针对教学难点,提出合理的考核方式,以实现高质量的教学。

关 键 词：多媒体技术 分班教学 创新 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]