“互联网+”时代视频教学资源的衍变路径研究——基于对主流视频教学资源的比较分析  

作　　者：赵旻[1] 余洪源[2] 

机构地区：[1]重庆广播电视大学发展规划处,重庆400052 [2]重庆理工大学语言学院,重庆400054

出　　处：《软件导刊.教育技术》2016年第9期48-49,共2页Software Guide

基　　金：重庆市高等教育教学改革研究项目(1203217);中国语言资源保护工程子课题(YB1624A123)

摘　　要：视频教学资源建设至今已经经历了几次跳跃,而在"互联网+"时代下的教学资源发展路径还在探索途中。通过比较四类现代主流教学视频,得出了社会派及学院派教学视频之间的三点差异,解析了MOOCs的特点及出现的必然性,阐述了高校视频资源社会化转变的趋势,以期为高校资源社会化建设提供新的思路。

关 键 词：精品视频公开课 社会化 转型 比较 

分 类 号：G436[文化科学—教育学]