高职“项目教学中心”运行机制与模式的实证研究  

作　　者：谢志强[1] 杨伟杰[1] 

机构地区：[1]广东外语艺术职业学院信息学院,广东广州510640

出　　处：《软件导刊.教育技术》2016年第9期59-62,共4页Software Guide

基　　金：广东省高等职业教育教学改革项目(20130301029);广东省高等学校优秀青年教师培养计划资助项目(YQ2015175);广东外语艺术职业学院课题(2015ZX11);广东省外语艺术职业学院科研团队"慕课研究科研团队"(2014KYTD01)

摘　　要：以广东外语艺术职业学院信息学院"项目教学中心"为例,介绍"项目教学中心"的含义、组织结构和功能、运行模式、实践成效和存在问题,阐述其运行机制和保障机制。"项目教学中心"的运行实践,充分表明了它能够成为人才培养的试验基地、学生的创业实践基地、学生竞赛的培养基地、校企合作的实践基地和社会服务中心。

关 键 词：高职 项目教学中心 运行机制 运行模式 

分 类 号：G718[文化科学—职业技术教育学]