自媒体背景下辅导员对大学生个性发展的引导  

作　　者：吕倜然[1] 

机构地区：[1]海南医学院,海南海口571199

出　　处：《开封教育学院学报》2016年第10期204-205,共2页Journal of Kaifeng Institute of Education

摘　　要：引导大学生个性发展是高校辅导员工作的重要内容。本文着力从自媒体背景出发,通过为学生的个性发展树立意见领袖、现实文化与网络文化相结合、线上引导与线下咨询相结合、尊重差异与互助关怀相结合等途径,研究大学生个性发展问题,引导大学生健康成长成才。

关 键 词：自媒体 辅导员 大学生 个性发展 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]